Выходные - самое время для промежуточных отчетов.

Поскольку мой эксперимент не столько интеллектуальный, сколько самовоспитательный и сампознавательный - множество вещей, которые я делаю и в него включаю, могут зачастую очень слабо коррелировать с собственно Изучением Языка. Но они имеют чрезвычайно большое значение. Они - это база.

Во-первых, ( Read more... )

 Итак, я постоянно нахожусь в процессе обдумывания того, зачем я учу язык и чего я хочу. На настоящий момент всё это сводится к двум задачам. Формулирую в процессе обучения.

1. понимать быструю речь
2. быстро, легко, правильно и со смыслом использовать другой язык как второй родной

Для этого:

1. слушаю ОЧЕНЬ МНОГО испанской речи - вот эти, эти и эти ( Read more... )

 Ну что ж ( Read more... )

 Прошлое забыто, будущее закрыто, настоящее даровано.
 Уже четверг, пишу промежуточный отчет о своем эксперименте.

Трудно.

Хожу с блокнотом, ручкой, карандашом, клочком бумаги, маркером - что под руку попадется, чтобы записать фразу, слово, выражение, которое использую или собираюсь использовать. Написано уже очень много, но, я подозреваю, что это ( Read more... )

Я так долго не делала сюда записей, что сейчас это дается с трудом. А раньше слова выскакивали из меня - только успевай стучать по клавишам. Я имею ввиду - действительно с ТРУДОМ.

Так вот. Я думаю, что эксперимент - отличный способ не только научного ( Read more... )

 На самом деле, я тут подумала, мне неслабо было бы вести рубрику из серии "Как себя воспитать".
Этакий микс из мастера Йоды, Мэри Поппинс и того товарища, который приводит боксера в сознание во время тяжелого матча.
Редко, наверное, будет тут встречаться, но метко.

( Если у вас депрессия и вы не хотите ничего делать: )